ความคิดเห็นคือสิ่งตรงกลางระหว่าง “ความรู้” กับความ “ไม่รู้”
ชื่อ | อาจารย์วรางคณา อุดมทรัพย์ |
---|---|
ตำแหน่ง | หัวหน้า งานสนับสนุนวิชาการ |
อีเมล | warangkana.u@bcn.ac.th |
ที่อยู่ |
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ 2/1 แขวงทุ่งพญาไท เขตราชเทวี กรุงเทพฯ 10400 |
โทร | 023548241 ต่อ 3610 |
1) ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านต่อทักษะปฏิบัติการใส่สายยางให้อาหารทางจมูกในเด็กของนักศึกษาพยาบาล.
พัชรี วัฒนชัย (หัวหน้าโครงการวิจัย), วรางคณา อุดมทรัพย์, โสภา รักษาธรรม.
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 2566.
2) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเกิดแผลที่เท้าของผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 2 ในคลินิกเบาหวาน.
กัลปังหา โชสิวสกุล (หัวหน้าโครงการวิจัย), นางเพียงใจ ศรียอด, วรางคณา อุดมทรัพย์, นิตยา เศรษฐวรานนท์.
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 2562.
3) ความสัมพันธ์ระหว่างชั้นปีและความรู้ในการดูแลตนเองกับพฤติกรรมการป้องกันโรคอุจจาระร่วงของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ.
พนารัตน์ วิศวเทพนิมิตร (หัวหน้าโครงการวิจัย), วรางคณา อุดมทรัพย์.
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 2561.
4) ความรู้และความตระหนักในการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ.
วรางคณา อุดมทรัพย์ (หัวหน้าโครงการวิจัย), จันทร์เพ็ญ นิลวัชรมณี, ปวีณภัทร นิธิตันติวัฒน์.
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 2561.
5) ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการบูรณาการรายวิชาทฤษฎีและปฏิบัติการพยาบาลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษา.
โสภา รักษาธรรม (หัวหน้าโครงการวิจัย), จินตนา รังษา, วรางคณา อุดมทรัพย์, ศรีสุนทรา เจิมวรพิพัฒน์.
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 2559.
6) ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการบูรณาการภาคทฤษฎีและภาคปฎิบัติในรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพ 2 ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ.
โสภา รักษาธรรม (หัวหน้าโครงการวิจัย), จินตนา รังษา, วรางคณา อุดมทรัพย์, ศรีสุนทรา เจิมวรพิพัฒน์.
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ. 2558.
1) ความรู้และความตระหนักในการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ.
วรางคณา อุดมทรัพย์, ปวีณภัทร นิธิตันติวัฒน์, จันทร์เพ็ญ นิลวัชรมณี. (2565).
วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล, 38(2), 224-234.
2) ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยการบูรณาการรายวิชาทฤษฎีและปฏิบัติการพยาบาลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษา.
โสภา รักษาธรรม, จินตนา รังษา, วรางคณา อุดมทรัพย์, ศรีสุนทรา เจิมวรพิพัฒน์. (2558).
วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ, 31(3), 99-111.