1)  การวิเคราะห์องค์ประกอบของความสมดุลชีวิตและการทำงานของวิชาชีพ โรงพยาบาลศูนย์. 
      ลักขณา ศิรถิรกุล (หัวหน้าโครงการวิจัย), จารุวรรณ สนองญาติ, เนติยา แจ่มทิม, ดารินทร์ พนาสันต์.  
      เงินรายได้สถานศึกษา. 2565.

 2)  ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ใน google classroom ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 ในวิชาฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ (หัวหน้าโครงการวิจัย), ยุคนธ์ เมืองช้าง, เรวดี โพธิ์รัง, ดารินทร์ พนาสันต์.  
      เงินรายได้สถานศึกษา. 2565.

 3)  ปัจจัยการปรับตัวที่มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาลในสังกัดคณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก. 
      เนติยา แจ่มทิม (หัวหน้าโครงการวิจัย), ปุรินทร์ ศรีศศลักษณ์, ดารินทร์ พนาสันต์.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2564.

 4)  ผลของการสอนปฏิบัติการพยาบาลโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในวิชาปฏิบัติบริหารทางการพยาบาลต่อทักษะทางปัญญาของนักศึกษาพยาบา. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ (หัวหน้าโครงการวิจัย), จักรกฤษณ์ ลูกอินทร์, ดารินทร์ พนาสันต์, ลักขณา ศิรถิรกุล.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2564.

 5)  การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานในวิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาสำหรับพยาบาลวิชาชีพ โดยวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      พิศิษฐ์ พลธนะ (หัวหน้าโครงการวิจัย), สุภาภรณ์ วรอรุณ, วรางคณา คุ้มสุข, อาคม โพธิ์สุวรรณ, ดารินทร์ พนาสันต์, ชาคริต สัตยารมณ์.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2563.

 6)  ผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวทฤษฎีเกสตัลท์ต่อความสุขของนักศึภษาพยาบาล. 
      ดารินทร์ พนาสันต์ (หัวหน้าโครงการวิจัย), วรางคณา คุ้มสุข, ศิริธิดา ศรีพิทักษ์, อาคม โพธิ์สุวรรณ, ทิวา มหาพรหม.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2562.

 7)  ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความเครียดในการสอบขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      ศิริธิดา ศรีพิทักษ์ (หัวหน้าโครงการวิจัย), สุภาวดี นพรุจจินดา, สุพรรณี เปี้ยวนาลาว, ดารินทร์ พนาสันต์.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2562.

 8)  ผลของการใช้หุ่น Suction ต่อความสามารถในการดูดเสมหะของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      ลักขณา ศิรถิรกุล (หัวหน้าโครงการวิจัย), ดารินทร์ พนาสันต์, จารุวรรณ สนองญาติ.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2562.

 9)  ผลของการใช้สื่อนวัตกรรมหุ่นจำลองดูดเสมหะ "S.N.C SUCTION MODEL" ต่อการฝึกปฏิบัติทักษะการดูดเสมหะของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ (หัวหน้าโครงการวิจัย), จักรกฤษณ์ ลูกอินทร์, อาคม โพธิ์สุวรรณ, ดารินทร์ พนาสันต์, ลักขณา ศิรถิรกุล.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2562.

 10)  การวิจัยติดตามประเมินผลกระทบของการดำเนินงานโครงการพัฒนาคุณภาพเครือข่ายระบบบริการสุขภาพปี ๒๕๕๕. 
      สายฝน ตันตะโยธิน (หัวหน้าโครงการวิจัย), วรางคณา คุ้มสุข, วาสนา อูปป้อ, ดารินทร์ พนาสันต์.  
      เงินรายได้สถานศึกษา. 2557.

 11)  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพ 1 และวิชาจริยศาสตร์และกฎหมายวิชาชีพ โดยใช้ชุดรูปแบบการศึกษาเชิงหรรษาและการสอนแบบบรรยาย ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 ห้อง 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี  สุพรรณบุรี. 
      วาสนา อูปป้อ (หัวหน้าโครงการวิจัย), ลักขณา ศิรถิรกุล, ดารินทร์ พนาสันต์, จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2557.

 12)  ผลของการใช้บทเรียนวิดีทัศน์ช่วยสอนเรื่อง การดูดเสมหะผลต่อความรู้และทักษะการปฏิบัติความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      ลักขณา ศิรถิรกุล (หัวหน้าโครงการวิจัย), จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ, ดารินทร์ พนาสันต์.  
      วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2557.

 1)  Development of a Blended Learning Model on Anatomy and Physiology for Professional Nurses by Boromarajonani College of Nursing, Suphanburi, Thailand. 
      Poltana, P., Voraroon, S., Khumsuk, W., Panasan, D., Sattayarom, C.. (2020). 
      International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(1), 6277-6288.

 1)  ผลของการใช้หุ่น Suction ต่อความสามารถในการดูดเสมหะของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      ลักขณา ศิรถิรกุล, ดารินทร์ พนาสันต์, จารุวรรณ สนองญาติ. (2563). 
      วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 58(6), 374-388.

 2)  ผลของการสอนแบบหรรษาในรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพ 1 ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      วาสนา อูปป้อ, ดารินทร์ พนาสันต์, จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ. (2560). 
      วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 27(2), 60-68.

 3)  ความคิดเห็นต่อบรรยากาศวิชาการของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ, ดารินทร์ พนาสันต์. (2556). 
      วารสารการพยาบาลและการศึกษา , 6(1), 105-119.

 1)  ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ใน Google Classroomต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2ในวิชาปฏิบัติการพยาบาลขั้นพื้นฐาน. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ, ยุคนธ์ เมืองช้าง, เรวดี โพธิ์รัง, ดารินทร์ พนาสันต์. (2565). 
      วารสารพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยสยาม, 23(45), 54-72.

 2)  ผลของการใช้นวัตกรรมหุ่นจำลองดูดเสมหะ “SNC.SUCTION MODEL” ต่อทักษะดูดเสมหะของนักศึกษาพยาบาล. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ, จักรกฤษณ์ ลูกอินทร์, ดารินทร์ พนาสันต์, ลักขณา ศิรถิรกุล. (2564). 
      วารสารวิจัยการพยาบาลและสุขภาพ, 22(1), 80-94.

 3)  ผลของการสอนปฏิบัติการพยาบาลโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในวิชาปฏิบัติบริหารทางการพยาบาลต่อทักษะทางปัญญาของนักศึกษาพยาบาล. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ, จักรกฤษณ์ ลูกอินทร์, ดารินทร์ พนาสันต์, ลักขณา ศิรถิรกุล. (2564). 
      วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี, 4(2), 38-57.

 4)  การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง “การดูดเสมหะ” สำหรับนักศึกษาพยาบาล. 
      จรูญลักษณ์ ป้องเจริญ, ลักขณา ศิรถิรกุล, ดารินทร์ พนาสันต์. (2559). 
      วารสารการพยาบาล การสาธารณสุขและการศึกษา, 17(3), 93-105.