การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักและการกำกับตนเองเพื่อส่งเสริมการคิดวิจารณญาณ และการรับรู้อัตสมรรถนะของนักศึกษาพยาบาล


ชื่อนักวิจัย ::   สุระพรรณ พนมฤทธิ์ , ศุกร์ใจ เจริญสุข, นันทิกา อนันต์ชัยพัทธนา
ชื่อวารสาร Journal of Nursing and Education , 4(2), 94-107
ระดับ/การกลั่นกรอง ระดับชาติ มีการกลั่นกรอง (Peer Review)
โครงการวิจัย Development of Teaching-Learning Models based on Problem-BasedLearning and Self-Regulation Approaches to Foster Critical Thinkingand Self Efficacy Competencies of Nursing Students
ปีที่เผยแพร่ (พ.ศ.) 2554
  
ผลงานจากวิทยานิพนธ์ ::  
กลุ่มสาขา ::  พยาบาลศาสตร์
สาขา ::  
รางวัลที่ได้รับ ::  -
คำค้น ::   -
ไฟล์แนบบทคัดย่อ ::  
ไฟล์แนบรางวัลที่ได้รับ ::  
ไฟล์แนบผลงานวิชาการ :: [กรุณายื่นแบบขอใช้ประโยชน์จากงานวิจัย]  
  • |>1520-2713-1-PB.pdf
  • ลิงค์ผลงานวารสารที่ตีพิมพ์ :: 

    นักวิจัย



    ลำดับ ชื่อนักวิจัย ประเภทนักวิจัย เป็นนักศึกษา หน่วยงาน โทรศัพท์ อีเมล์ สัดส่วน(%)
    1 สุระพรรณ พนมฤทธิ์ นักวิจัยชื่อแรก N - 40.00
    2 Sukjai Charoensuk นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จักรีรัช sukjai66@yahoo.com 30.00
    3 นันทิกา อนันต์ชัยพัทธนา นักวิจัยร่วม N - 30.00