Critical Thinking among Third-Year Nursing Students: Integrating Principal Component Method (PCA2) to Game-Based Learning Activities in Yala
ประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยบูรณาการตามรูปแบบ 2(PCA) ร่วมกับการใช้เกมต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา


ชื่อนักวิจัย ::   ยุซรอ เล๊าะแม, มยุรี ยีปาโล๊ะ, เขมพัทธ์ ขจรกิตติยา, ภาซีน่า บุญลาภ
ชื่อวารสาร The Journal of Education Adminstration and Education, 1(2), 20-29
ระดับ/การกลั่นกรอง ระดับชาติ TCI กลุ่ม 3/วารสารที่ยังไม่ได้รับการประเมิน มีการกลั่นกรอง (Peer Review)
โครงการวิจัย -
ปีที่เผยแพร่ (พ.ศ.) 2564
  
กลุ่มสาขา ::  การศึกษา *
สาขา ::  การจัดการเรียนการสอน
รางวัลที่ได้รับ ::  -
คำค้น ::   -
ไฟล์แนบบทคัดย่อ ::  
  • |>Game base อ.ยุซ.pdf
  • ไฟล์แนบรางวัลที่ได้รับ ::  
    ไฟล์แนบผลงานวิชาการ :: [กรุณายื่นแบบขอใช้ประโยชน์จากงานวิจัย]  
  • |>Game base อ.ยุซ.pdf

  • นักวิจัย



    ลำดับ ชื่อนักวิจัย ประเภทนักวิจัย เป็นนักศึกษา หน่วยงาน โทรศัพท์ อีเมล์ สัดส่วน(%) สัดส่วนทุน(%)
    1 Userow Lohmae นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา 073-222010(133) userow@bcnyala.ac.th 0.00 0.00
    2 Mayuree Yeepaloh นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา 073-222010(133) mayuree@bcnyala.ac.th 0.00 0.00
    3 Khemmapat Kajornkittiya นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา 073-222010(133) Khemmapat@bcnyala.ac.th 0.00 0.00
    4 Paseena Bunlap นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา 073-222010(133) paseena@bcnyala.ac.th 0.00 0.00