The Effects of Using Reflective Learning to Enhance nursing student Critical Thinking
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบการสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการ คิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา


ชื่อนักวิจัย ::   ดวงใจ เปลี่ยนบำรุง, ปาริฉัตร อุทัยรัตน์
ชื่อวารสาร Research and Development Health Systems Journal, 13(1), 83-93
ระดับ/การกลั่นกรอง ระดับชาติ TCI กลุ่ม 2 มีการกลั่นกรอง (Peer Review)
โครงการวิจัย ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบสะท้อนคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา
ปีที่เผยแพร่ (พ.ศ.) 2563
  
กลุ่มสาขา ::  การศึกษา *
สาขา ::  การจัดการเรียนการสอน
รางวัลที่ได้รับ ::  -
คำค้น ::   -
ไฟล์แนบบทคัดย่อ ::  
ไฟล์แนบรางวัลที่ได้รับ ::  
ไฟล์แนบผลงานวิชาการ :: [กรุณายื่นแบบขอใช้ประโยชน์จากงานวิจัย]  
  • |>ดวงใจ ผลของการจัดการเรียนการสอน.pdf

  • นักวิจัย



    ลำดับ ชื่อนักวิจัย ประเภทนักวิจัย เป็นนักศึกษา หน่วยงาน โทรศัพท์ อีเมล์ สัดส่วน(%) สัดส่วนทุน(%)
    1 Doungjai Plianbumroong นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา 073-222010(115) Doungjai@bcnyala.ac.th 80.00 0.00
    2 ปาริฉัตร อุทัยรัตน์ นักวิจัยร่วม N วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดยะลา 20.00 0.00