Effects of Problem-Based Learning Pedagogy in Family and Community Nursing II Course on Learning Achievement, Problem Solving Skills, Teamwork, and Satisfaction among Nursing Students at Boromarajonani College of Nursing, Surat Thani ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักในรายวิชาการพยาบาลครอบครัวและชุมชน 2 ต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ทักษะการแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีมและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลสุราษฎร์ธานี