การพยาบาลก้าวไกล เพราะน้ำใจเหล่าพยาบาล เสียสละและบริการ ตามปณิธานสมเด็จพระบรมราชชนนี
ชื่อ | ดร.สมจิตต์ สินธุชัย |
---|---|
ตำแหน่ง | อาจารย์ สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ |
อีเมล | somchit@bcns.ac.th |
ที่อยู่ |
วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี 18/64 ถ.เทศบาล 4 ต.ปากเพรียว อ.เมือง จ.สระบุรี 18000 |
โทร | 036-211948 ต่อ 132 |
1) ประสิทธิผลของระบบการติดตามดูแลสุขภาพผ่านอุปกรณ์สื่อสารเคลื่อนที่ต่อการจัดการตนเองของผู้ป่วยโรคหัวใจล้มเหลว: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ โครงการวิจัยต่อเนื่อง ประจำปีงบประมาณ 2566.
วิยะการ แสงหัวช้าง (หัวหน้าโครงการวิจัย), สมจิตต์ สินธุชัย.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2567.
2) ปัจจัยทำนายความฉลาดทางสุขภาพของผู้สูงอายุในจังหวัดสระบุรี วิจัยต่อเนื่อง 2563-2564.
กันยารัตน์ อุบลวรรณ (หัวหน้าโครงการวิจัย), สมจิตต์ สินธุชัย, วนิศา รัชวัตร์.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2564.
3) ปัจจัยทำนายความฉลาดทางสุขภาพของผู้สูงอายุในจังหวัดสระบุรี วิจัยต่อเนื่องปี 2562-2563.
กันยารัตน์ อุบลวรรณ (หัวหน้าโครงการวิจัย), สมจิตต์ สินธุชัย, วนิศา รัชวัตร์.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2563.
4) การพัฒนารูปแบบความรอบรู้ด้านสุขภาพเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการตนเอง และผลลัพธ์ด้านสุขภาพของผู้สูงอายุที่เป็นโรคเบาหวานชนิดที่ 2 และความดันโลหิตสูงในคลินิกหมอครอบครัว จังหวัดสระบุรี.
สมจิตต์ สินธุชัย (หัวหน้าโครงการวิจัย), สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล, นุสรา นามเดช, ประไพ กิตติบุญถวัลย์, จีราภรณ์ ชื่นฉ่ำ, กันยารัตน์ อุบลวรรณ, ปัฐยาวัชร ปรากฏผล.
สำนักงานวิจัยระบบสาธารณสุข. 2563.
5) ผลของการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐานต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาล และการรับรู้การทำงานเป็นทีมของนักศึกษาพยาบาล.
สมจิตต์ สินธุชัย (หัวหน้าโครงการวิจัย), กันยารัตน์ อุบลวรรณ, ณัฐวุฒิ บุญสนธิ, วนิศา รัชวัตร์.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2562.
6) ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงสูง ต่อการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล.
สมจิตต์ สินธุชัย (หัวหน้าโครงการวิจัย), กันยารัตน์ อุบลวรรณ, ณัฐวุฒิ บุญสนธิ, ปริญญา ยอดอาษา, ภูมินทร์ ดวงสุริยะ.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2561.
7) ผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยสถานการณ์เสมือนจริง ต่อความพึงพอใจ และความมั่นใจในตนเอง ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี.
สมจิตต์ สินธุชัย (หัวหน้าโครงการวิจัย), กันยารัตน์ อุบลวรรณ, สุนีย์รัตน์ บุญศิลป์.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2559.
8) ผลการสอนโดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงต่อการพัฒนาทักษะทางปัญญาของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2.
กันยารัตน์ อุบลวรรณ (หัวหน้าโครงการวิจัย), สมจิตต์ สินธุชัย, สุนีย์รัตน์ บุญศิลป์, กิ่งทิพย์ ผาสุขถ้อย, มัณฑนา มณีโชติ, ภูวสิทธิ์ สิงห์ประไพ.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2558.
9) ผลของการจัดการเรียนรู้ด้วยสถานการณ์เสมือนจริง ต่อความรู้ ความพึงพอใจ และความมั่นใจในตนเอง ของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี.
สมจิตต์ สินธุชัย (หัวหน้าโครงการวิจัย), กันยารัตน์ อุบลวรรณ, สุนีย์รัตน์ บุญศิลป์.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2558.
10) การศึกษาเปรียบเทียบเจตคติต่อผู้สูงอายุของนักศึกษาพยาบาลสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก.
กันยารัตน์ อุบลวรรณ (หัวหน้าโครงการวิจัย), วิยะการ แสงหัวช้าง, สมจิตต์ สินธุชัย, กุลิสรา ขุนพินิจ.
เงินอุดหนุนสถานศึกษา. 2557.
11) ผลการสอนโดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงต่อการพัฒนาทักษะทางปัญญาของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2.
กันยารัตน์ อุบลวรรณ (หัวหน้าโครงการวิจัย), สมจิตต์ สินธุชัย, สุนีย์รัตน์ บุญศิลป์, กิ่งทิพย์ ผาสุขถ้อย, มัณฑนา มณีโชติ, ภูวสิทธิ์ สิงห์ประไพ.
เงินรายได้สถานศึกษา. 2557.
1) รูปแบบการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการตนเองและผลลัพธ์ด้านสุขภาพของผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ที่มีความดันโลหิตสูงในคลินิกหมอครอบครัว.
สมจิตต์ สินธุชัย, นุสรา นามเดช, ประไพ กิตติบุญถวัลย์, สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล, จีราภรณ์ ชื่นฉ่ำ, กันยารัตน์ อุบลวรรณ, ปัฐยาวัชร ปราฎผล. (2565).
วารสารสภาการพยาบาล, 37(1), 58-74.
2) พฤติกรรมการจัดการตนเองของผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่2ที่มีความดันโลหิตสูงในหน่วยบริการปฐมภูมิจังหวัดสระบุรี.
กันยารัตน์ อุบลวรรณ, สมจิตต์ สินธุชัย, นุสรา นามเดช, ประไพ กิตติบุญถวัลย์, สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล, จีราภรณ์ ชื่นฉ่ำ. (2565).
วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 16(2), 99-110.
3) ประสิทธิผลของรูปแบบการสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพเพื่อชะลอไตเสื่อม ต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพ การจัดการตนเองและผลลัพธ์ทางคลินิกในผู้ป่วยโรคเบาหวานและโรคความดันโลหิตสูง เขตสุขภาพที่ 4.
ปัฐยาวัชร ปรากฏผล, อรุณี ไชยฤทธิ์, อุทัยทิพย์ จันทร์เพ็ญ, กนกพร เทียนคำศรี, ขนิษฐา แสงทอง, สมจิตต์ สินธุชัย. (2565).
วารสารพยาบาลตำรวจ, 14(2), 289-301.
4) ความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้สูงอายุโรคเบาหวานชนิดที่ 2 และความดันโลหิตสูง ในคลินิกหมอครอบครัว จังหวัดสระบุรี.
นุสรา นามเดช, สมจิตต์ สินธุชัย, ประไพ กิตติบุญถวัลย์, กันยารัตน์ อุบลวรรณ, สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล, จีราภรณ์ ชื่นฉ่ำ. (2564).
วารสารการพยาบาลและการศึกษา กลุ่มพัฒนาการศึกษา สถาบันพระบรมราชชนก, 14(3), 15-29.
5) ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จาลองเสมือนจริงสูงต่อความสามารถในการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล.
สมจิตต์ สินธุชัย, กันยารัตน์ อุบลวรรณ, ณัฐวุฒิ บุญสนธิ, ปริญญา ยอดอาษา, ภูมินทร์ ดวงสุริยะ. (2562).
วารสารพยาบาลตำรวจ, 11(1), 172-183.
6) ผลของการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐานต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาล และการรับรู้การทำงานเป็นทีมของนักศึกษาพยาบาล : การวิจัยเชิงผสมผสาน.
สมจิตต์ สินธุชัย, กันยารัตน์ อุบลวรรณ, ณัฐวุฒิ บุญสนธิ, วนิศา รัชวัตร์. (2562).
วารสารการพยาบาลและสุขภาพ , 13(3), 37-49.
7) ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อความรู้ ความพึงพอใจ และความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 ในการฝึกปฏิบัติรายวิชาฝึกทักษะทางวิชาชีพก่อนสำเร็จการศึกษา.
สมจิตต์ สินธุชัย, กันยารัตน์ อุบลวรรณ, สุนีย์รัตน์ บุญศิลป์. (2560).
รามาธิบดีพยาบาลสาร , 23(1), 113-127.
8) การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้แนวคิดการเสริมต่อการเรียนรู้และการสะท้อนคิดการปฏิบัติเพื่อพัฒนาความสามารถในการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล.
สมจิตต์ สินธุชัย. (2560).
วารสารพยาบาลทหารบก , 18(3), 134-143.