Active Learning Strategies toward Learning Outcomes Based on Thai Qualifications Framework Level: The Nursing Students’ Perspectives ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลลัพธ์การเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานวุฒิระดับปริญญาตรีและความพึงพอใจในการเรียน ที่เกิดจากการเรียนการสอนแบบร่วมมือในวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 1