| การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้การจัดการเรียนการสอนหลักการและเทคนิคการพยาบาลบาล กับสมรรถนะการปฎิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ | ||
| ชื่อนักวิจัย | :: อภิญญา เพียรพิจารณ์ |
| ชื่อโครงการ/ทุน | :: - |
| ประเภทการวิจัย | :: |
| ชนิดการวิจัย | :: |
| รูปแบบการวิจัย | :: การวิจัยเชิงบรรยาย |
| สถานะ | :: ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์ |
| ปีที่ได้รับทุน (พ.ศ.) | :: 2554 |
| กลุ่มสาขา | :: Nursing |
| สาขา | :: |
| รางวัลที่ได้รับ | :: - |
| คำค้น | :: การรับรู้การจัดการเรียนการสอน,หลักการและเทคนิคพยาบาล,สมรรถนะการปฏิบัติ |
| ไฟล์แนบรางวัลที่ได้รับ | :: |
| วารสาร | ::
|
| Proceedings | ::
|
| ลำดับ | หน่วยงานให้ทุน/แหล่งทุน | ทุน | วันที่ได้รับทุน |
|---|---|---|---|
| 1 | วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ | 21,400.00 | 31 พ.ค. 2554 ถึง 30 ก.ย. 2555 |
| ลำดับ | ชื่อนักวิจัย | ประเภทนักวิจัย | เป็นนักศึกษา | หน่วยงาน | โทรศัพท์ | อีเมล์ | สัดส่วน(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | อภิญญา เพียรพิจารณ์ | หัวหน้าโครงการวิจัย | N | วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ | 60.00 |